12月15日💲，大學物理課程群虛擬教研室邀請必一体育周青軍教授進行了“大學物理課程思政建設的實踐與思考”的報告。江蘇大學馮旭主任，長江大學張靜教授🧧，上海理工大學物理系主任於海濤副教授，上海市教學名師🤲🦙、上海理工大學顧錚先教授，以及其他高校的多位教師在線上參加了本次會議。
大學物理課程群虛擬教研室是由江蘇大學◀️🐓、浙江工業大學👃、南京航空航天大學和上海理工大學聯合共建的教育部項目。“黃浦思政亭”建設目標是充分發揮課程思政在推進高等教育改革和滿足虛擬教研室教育服務需求等方面的作用，切實提高課程思政質量，全面落實立德樹人根本任務。
會上，周青軍教授就課程思政的概念與內涵、課程思政的必要性、課程思政的困惑▫️、大學物理課程思政實施探討和課程思政建設的幾點思考這五方面展開了深入講解。報告回顧了習近平總書記對於課程思政的重要論述和上海理工大學“大學物理”課程的建設歷程🕊，提出要提高教師思想認識⏲，引導教師們樹立正確的課程思政觀🐌，不能為了“思政”而“思政”，本末倒置，適得其反✣，要因事而化、因時而進🧖♂️、因勢而新👰🏿♀️，要課程好🫴🏿、思政巧，就要優化教學內容🦻🏽🅰️，加強過程性考核，嚴抓教師教學能力，讓思政案例體系化，提升團隊思政教學能力🚄。此次報告引發了各位教師的熱烈反響🛖，對報告中提到的思政案例等展開了熱烈討論🗣，顧錚先教授也為青年教師提供了寶貴建議，大家都表示受益匪淺。
與會教師線上討論
周青軍教授講述課程思政內涵
周青軍教授講解思政案例
